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如何提高雅思阅读速度(雅思特辑第三期)

 

雅思阅读读不完和做不对是考生最明显的两个问题。做不对又往往归结于读不完——时间紧,任务重,所以猜。那结果就变成:下-次-考

为什么这么说呢?因为阅读速度是结果。不是原因。追求好的结果,得先找到对的原因。就像一个人来看医生说我发烧了,这不是原因,是最终的表象。你问医生我为什么发烧,医生说有很多种原因可以导致。吃什么药呢?那我要看你的原因是什么,不能乱吃。

作为老师,我和医生的工作很像。没有一条捷径是可以马上提高阅读速度同时保证阅读质量的。泛泛的阅读讲解也不足以解决学生的个体问题。这就是为什么有的同学说自己上过了不少课做了很多题也觉得没效果的原因。老师可以根据自己的教学经验,通过对学生做题症状的了解和做题结果的分析,把脉到影响速度的根源,对症下药,才能解决问题。

一般来说,影响阅读速度的原因有以下几个,共同学们比对:

1)词汇量—这里的词汇量是指高频基础词汇。我想和同学们分享一个理念“雅思阅读不是光考词汇,纯靠词汇去翻译,那不是真正的阅读”。另外同学们要多积累同义词替换。

2)语法—这里主要指句法结构,特别是长句分析。雅思阅读中的长句很多,甚至出现过一句话包含65个词!如果不懂得如何区分主句从句,层次关系,基本上很难正确理解意思。

3)段落结构—段落结构不是简单的总分,分总,总分总。如果这样去做题的话,看个首尾句,是不是发现自己的heading标题题,错了一片?

4)读题能力—雅思阅读很讲究对应性,怎样在读题的过程中抢占先机,找“准”(注意:不是找到)定位词是非常重要的。

5)记忆能力—记忆题目内容,训练短期记忆对于提高速度也是很有帮助的。

6)解题技巧—把握题目出题点,从考点的角度去比对文章。不同的题型有不同的测试点,像考官一样的思路去理解文章才能避免False和Not Given总是混淆的问题。

建议同学们可以从以上几个角度想想自己做题过程中的问题,出现了哪些,哪个方面比较比较薄弱,定位问题,多管齐下,重点突破才是提高速度的关键!

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